臺灣的一位美術老師,無意中發現班上有一位學生極具繪畫天分,不僅畫面富有創意,而且畫法也非常獨特,無論什么畫都只用綠色,人物、馬路、太陽、花草、動物,從不選擇第二種顏色。

　　美術老師發現這個問題后,向學校心理輔導處做了認真反映,隨之這個問題引起了許多專家學者的興趣,他們對小孩的畫進行深入分析,試圖從中找出這個小孩心理上是否存在某種偏差,導致他如此偏執綠色。

　　專家學者們的分析結果,各有卓爾不群的見解,彼此討論起來,也是眾說紛紜,無法得出一個準確的結論。最后校方決定,找來那個小孩當面詢問,也許可以啟發新的思路。

　　小孩面對眼前一大群神色嚴肅的學者,老老實實地回答: “因為我只有綠色蠟筆�！�

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我們在尋找解決問題的方法時,首先的反應應該是:我們能采取什么樣的簡單方法,并輕松地加以執行?而不是向復雜的方向前進。

 

　　處理事情的思維方式應該遵循這樣的原則:

　　所有復雜的辦法都是錯誤的。

　　嘗試換一個角度去思考，沒有簡單的方法寧可不去做。

　　保持良好的心態，冷靜，樂觀。

　　改變我們的思維慣性,在作任何決策、完成任何任務的時候,我們應堅持五個原則:了解、感覺、運用、執行、達成任務。

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